Formez vous en apprentissage au métier de Ingénieur social (IS)

Des formations Maitre-d’Apprentissage sont possibles avec le CFA Bourgogne-Franche-Comté.

Exercer des fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et de l’intervention sociale.

Les ingénieurs sociaux sont des experts des politiques sociales et médico-sociales. Ils occupent généralement des postes de chargé de mission ou d’étude, de conseillers techniques ou de consultants.
Sur la base de connaissances pluridisciplinaires, un ingénieur social est amené à établir des diagnostics des besoins locaux et à proposer des réponses adéquates. Il peut également être amené, si nécessaire, à concevoir et piloter des opérations de veille sociale.

Où exercer le métier de Ingénieur social (IS) ?

Organisme public ou privé développant des politiques, des projets, des programmes dans le domaine social, médico social ou de l’intervention sociale

Conditions d'accès en apprentissage

Être âgé de moins de 30 ans
Pas de limite d’âge pour les personnes ayant une reconnaissance de travailleur handicapé, les sportifs de haut niveau et les personnes ayant un projet de création d’entreprise
Réussir aux épreuves de sélection

Financement
de la formation

Gratuité pour les apprentis. Les coûts de formation sont pris en charge par les OPCO pour les employeurs du secteur privé. Pour les employeurs de la fonction publique, un devis est établi sur demande.

Accessibilité

Le CFA accueille et accompagne les personnes en situation de handicap sur l’ensemble de ses parcours de formation .

Un référent handicap Franche-Comté est à votre écoute : Meriem BENAISSA – 06 47 56 78 02 m.benaissa@cfasanitaireetsocial.fr

Un référent handicap Bourgogne est à votre écoute : Stéphanie DE DEUS – 07 88 89 38 64 s.dedeus@cfasanitaireetsocial.fr

Objectifs de la formation

Être capable de :
– Réaliser des analyses contextualisées de problèmes complexes appliqués à une question sociale, un territoire, une organisation
– Construire un dispositif d’observation et de veille sociale
– Conduire des études ou des recherches.
– Conduire des analyses prospectives
– Développer une ingénierie de projet ou de programme
– Piloter des démarches évaluatives.
– Evaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour conduire un projet, pour susciter le changement, pour favoriser la transmission des savoirs professionnels
– Promouvoir des processus formatifs pour développer les compétences individuelles et collectives
– Coordonner, animer et réguler des collectifs de travail
– Assurer la communication et l’information pour l’efficience des actions et la diffusion des connaissances

Aptitudes et compétences

– Capacité d’analyse
– Compétence relationnelle
– Esprit de synthèse
– Pilotage de projets
– Savoir organiser sa veille

Méthodes mobilisées

– Cours en présentiel et distanciel,
– Travaux dirigés.
– Travaux pratiques.
– Stages de pratiques professionnelles.

Prérequis d'entrée en formation

– Être âgé de moins de 30 ans (pour les personnes en situation de handicap, aucune limite d’âge)
– Obtenir une promesse d’embauche et sous réserve du nombre de place disponible.
– Diplôme d’État au moins de niveau 6 et ayant au minimum 3 ans d’expériences
Ou : Professionnels du secteur titulaires d’un diplôme d’État paramédical au moins de niveau 6 avec 5 ans d’expérience professionnelle
Ou : Titulaire d’un diplôme d’État de niveau 7